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BOHS Juego de ortografía italiana - Vedi e nascondi ortografia - 60 schede flash - Giocattoli educativi per l'apprendimento delle lingue prescolari
- Ver y ocultar ortografía - Il gioco di magia di alfabetizzazione BOHS, con il suo lembo vedere e nascondere, può giocare sia il gioco di vedere e incantesimo e il gioco di nascondino, soddisfacendo le esigenze dei giocatori di tutti i livelli.
- Contenuto della confezione: 1 vassoio, 52 tessere per lettere, 60 biglietti stampati su entrambi i lati, 120 parole
- Ortografia a 6 lettere - Il vassoio ortografico ha 6 pioli, consentendo ai giocatori di scrivere parole che vanno da 1 a 6 lettere, espandendo notevolmente la copertura del vocabolario.
- Ortografia con aiuti visivi - Mettendo insieme le tessere delle lettere per formare una parola, il bambino acquisisce un'importante comprensione della meccanica del vocabolario, aiutato dalle schede illustrate che forniscono un indizio sul significato della parola che si sta formando.
- Imparare travestito da gioco: il tuo bambino può giocare a questo gioco da solo, o a turno per giocare con un fratello o un amico, coprire la parola con il lembo, colui che gli incantesimi mantengono correttamente la carta, che mantiene la maggior parte delle carte vince. Questo potrebbe tenere i bambini occupati per ore in tempo educativo.
- Riposo dei genitori - Questo gioco può essere giocato da solo dai bambini, dando ai genitori un riposo tanto necessario.
- Scopi multipli - Riconoscimento delle lettere, fonetica e ortografia delle parole e vocabolario precoce sono tutti coperti giocando a questo gioco.
- Aumenta la capacità di attenzione e memoria: lavorare per creare ogni parola e abbinarla alla carta aiuta il bambino a sviluppare le sue capacità di concentrazione e memoria, preparando loro le abilità essenziali per il futuro successo accademico.
- Coordinazione occhio-mano - Poiché i bambini non solo usano la vista ma anche il movimento fisico, migliora le loro capacità di coordinazione occhio-mano.
- Competenze motorie fini - Afferrando e mettendo le tessere delle lettere sul vassoio, prepara indirettamente lo studente a scrivere quando inizia a regolare le dita con la presa della pinza, che viene successivamente utilizzata per tenere la penna.
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